知识付费平台内容怎么分类
发布时间:2020-09-26 文章作者:企牛教育
在知识付费的范畴内一切的知识主体都是以内容的形式存在,可以分为两类:感性内容和知性内容。前一种方式,满足了我们各种复杂的许多欲望。
 
此欲的满足,往往能带来直接的快感,但多半缺乏随后反刍的快感。后一种思维,满足了我们的欲望,经过反复咀嚼,消化,才能获得持久的快乐。
 
知识付费
 
感性内容的分类
 
感性认识的内容:美丽的风景,美丽的图片,美妙的音乐,等等,这些,都可以让我们不假思索,而感到愉快。好电影,好小说,甚至有趣的笑话和短片都能带给我们快乐。并且,对于我们的“思考能力”,也不会有太高要求。
 
认识内容:通常不能简单地享乐,需要付出努力,经过深思熟虑,甚至绞尽脑汁后,才能豁然开朗。数学书籍,复杂的程序,哲学演讲,这些都需要你花时间去思考,才能有所收获,才能体会其中的乐趣。当然,两者的内容确实都有:比如烧脑的电影,悬疑小说。拥有了感性的快乐,也拥有了知性的快乐。
 
知性内容的分类
 
对认识的内容进一步进行分析,按照“知识的成色”,还可以再分为:知识、设想、材料、感悟、体验、体验等几类。
 
体验:体验一些事情,并记录下来,其中可能包含知性的内容。例如:我怎样处理和修复 XXXX的故障。读到别人的经验,往往会有所收获。但这样的收获可能是不确定的,甚至是错误的。
 
经验:不只是记录当时的体验,还可以将它作为一种体验。这类内容,通常更有价值。例如:我的经验是,在修复了 N次某某故障后。这种内容,可以算是基础知识。感想:感想情况,比较复杂。一些人可能只是发了一堆想法,总结了一些似是而非的感觉,搞得一塌糊涂,除了误导别人,没有任何价值。但也确实存在着很深很有价值的知性感悟,能给读者带来很大的启迪。
 
材料:如果有某人,可以跳出自己的经历,不管是通过调查、走访、收集、整理,从而收集到一系列比较客观的内容。材料就是这些内容,例如:对1000名学前儿童的调查问卷。哪些材料,是知识的根基。
假定:建立在真实材料基础上的合理假设比建立在幻想基础上的假设更有价值。这种假定,在还没有被证明是错误的之前,就可以称为知识。知识最早是以某一学科的论文形式出现的,后来又被编入教科书、科普书籍等各种形式。
 
知识:虽然现在是知识经济,但知识却无处不在。确证的知识,实际上是很少的。
 
虽然“知识付费”的时代已经到来,但实际上互联网上值得付费的知识甚至智力内容是非常少的。有句话叫:潮水退去,你就知道谁在裸泳了!在我看来,知识付费的热潮会逐渐消退,真正能创造高质量内容的,以及真正能推动高质量内容生产的平台,才是最终的胜者。
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